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    1. 孝感学校大全孝感高中大全安陆德安中学

      安陆德安中学

      • 地址:湖北省孝感市孝感市安陆德安中学
      • 电话:
      • 邮编:432100
      • 网站:
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      学校简介

      学校简介

      德安初中创建于1958年,原名安陆县民办中学,1965年更名为安陆县城关镇东方红中学,1981年更名为城关镇中学,1987年撤县建市后更名为德安中学。近半个世纪以来,我校历经了创业、发展和振兴的过程,其间先后荣获“湖北省电教试点学校”、“电教先进学校”,“孝感市教育教学管理规范化学校”、“孝感市文明单位”、“孝感市示范学校”、“绿化先进学校”、“中学物理STS教育示范学校”、“教师实习示范基地”,“安陆市十星级文明学校”、“安陆市示范学校”“综合治理先进学校”、“先进党支部”、“先进团总支”、“先进教工之家”、“双拥先进单位”等20多项荣誉称号。

      我校是安陆市规模较大、师资雄厚的一所窗口学校。位于城区经济文化中心地带,交通方便,地利人和,占地面积10660m2,建筑面积8828m2,绿化面积280m2,校内教学区、生活区布局合理,环境幽静,设施良好,设备齐全,有国家A级档案室,有国家二类标准理、化、生实验室,有藏书3.4万册的图书阅览室,有装备32座的微机室和72套语音系统的语音室,有德育室、广播室、多功能电教室、多媒体课件制作室、美术室、音乐室、卫生室等,还有标准的篮球场、羽毛球场及各种文体设施。

      远景发展规划

      1.到2015年,学校控制招收学生18-21个班,学生总数控制在1400人以内,教职工人数比例符合上级规定。 党支部书记、校长:杨帆伟

      杨帆伟,男,1968年1月出生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师,1989年毕业于安陆广播电视大学并参加工作,2002任安陆市太白初中校长,2007年任安陆市德安初中校长

      他热爱教育事业,爱岗敬业,多次被上级组织评为“优秀党员”、“优秀教育工作者”、“优秀校长”。

      他自2002年开始担任初中校长至今,积累了丰富的管理经验,形成了自己的校长办学思想,坚持“以学生发展为本,德育为首,教学为主,全面育人,培养特长”的办学理念。在他的带领和管理下,学校已获得了“孝感市示范学校、安陆市级普通中小学示范学校、孝感市普法依法治理先进单位”等荣誉称号。

      治校探秘

      碧山涢水,钟灵毓秀,李白故地,翰墨飘香,在楚文化的发祥地——安陆市,有一道靓丽的风景线,她就是德安初级中学,这所历经半个世纪的老校秉先哲之遗风,承先烈之弘志,全面贯彻党的教育方针,坚持“发展为本,德育为首,教学为主,全面育人,培养特长”的办学理念。在激烈的教学竞争中长处不败之地,一批批雏鹰从这里丰羽起飞,展翅万里云天。从这里毕业的学子,有的进入北大、清华等学校深造,有很多成为祖国栋梁之材。近几年来,在以校长杨帆伟为首的校委会一班人的带领下,教育教研、师德校风新月乍现,学生成绩稳步攀升,社会好评如潮。让我们一起走进德安初中,共同感受这里的一切……

      “桃花流水杳然去,别有天地非人间。”唐代大诗人李白在安陆白兆山隐居十年,对这里的美景赞口不绝,当我们走进位于安陆市古德安府所在地的德安初级中学,饱览如诗如画的校园风光,浏览内容翔实的文化长廊,聆听抑扬顿挫的琅琅书声,接触生机勃勃的教师队伍,顿感如浴春风,催人奋进,如饮甘醇,沁人心脾。对这所半世纪老校有了一个全新的认识。半世纪栉风沐雨,半世纪薪火相传,一代一代的德中人衣带渐宽,无怨无悔,用心智和勤勉书写了学校的辉煌,学校先后荣获“省电教试点学校”、“电教先进学校”、“孝感市教育教学管理规范化学校”、“孝感市文明单位”、“孝感市示范学校”、“绿化先进学校”、“中学物理STS教育示范学校”、“教师实习示范基地”、“安陆市十星级文明学校”、“安陆市示范学校”等20多个荣誉称号。

      今天的德安初中紧跟时代步履,与教育改革创新的脉搏一起跳动。经过全校师生的不懈努力,使之成为安陆市规模较大、师资雄厚的一所窗口学校,学校位于城区经济文化中心,占地面积10660平方米,建筑面积8828平方米,绿化面积280平方米,教学区、生活区布局合理,环境幽静,设施良好,设备齐全,有国家A级档案室,有国家二类标准理、化、生实验室,有藏书3.4万册的图书阅览室,有装备32座的微机室和72套语音系统的语音室,有德育室、广播室、多功能电教室、多媒体课件制作室、美术室、音乐室、卫生室等。篮球场、羽毛球场等体育设施一应俱全,真正成为了教书育人的最佳场所。

      安全大于天警钟长鸣于耳

      安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教学质量的基础。怎样把学校安全工作落到实处?学校全面落实省、市相关会议精神,成立了以校长杨帆伟为组长的安全工作领导小组。首先,学校针对校舍、食品等家长、学生关注的问题,组织总务处、政教处等部门组成的检查专班,对所有校舍安全状况及食品安全情况进行拉网式大排查。对校舍陈旧、场地狭小等安全隐患,制定了相应的整改方案。从2009年开始,学校筹资对存在安全隐患的校舍进行抗震加固,重点对北教学楼顶层进行维修,对教学楼实施防水工程,并对电教室进行维护,对校园老化的水、电路进行了改造。今年,学校决定对被鉴定为C级危房的北教学楼进行加固改造。工程规划、申报等前期工作正在有条不紊的进行中。

      在抓好校舍改造的同时,学校根据市教育局创建“平安校园”的精神,成立“平安校园”领导小组,制定并落实《学生安全保障制度》、《突发事件应急制度》、《安全责任追究制度》。为让安全工作制度化,学校派专人定期对教学楼楼梯、扶手、照明灯等设施进行检查维修,每天对食堂和超市进行检查,防止不合格食品进入校园,每天对进入学校人员进行审核登记,定期对教学楼进行消毒,针对春季流行疾病,认真做好晨、午检、日报告等日常工作。

      为提高学生防范学校安全事故的意识和技能,学校围绕“学校安全教育”这个主题,利用专题报告、校园广播站、国旗下讲话、班会、黑板报等多种形式,广泛宣传安全知识,经常性进行应急逃生演练,提高学生防范安全事故的意识和技能。由于安全工作常抓不懈,一些安全隐患全部控制并消灭在萌芽状态,近三年来,学校未发生一起安全责任事故。

      筑构道德防线建设人文校园

      李岚清同志曾指出:“全面实施素质教育,涉及的问题很多,情况很复杂,我们既要有全面系统的政策导向,又要抓住核心问题和关键环节。采取有力措施,力争取得突破性进展。”他提出要突出抓好四个方面的核心问题和关键环节:一是积极推行课程改革,二是加强德育工作,三是改革考试评价制度,四是建设高素质教师队伍。培养学生良好的思想品质是素质教育的核心内容。怎样让学生树立正确的人生观、价值观和世界观?学校在新的课程改革实施中,把德育工作放在学校工作的首位。在人力、物力、财力上为德育工作提供有效保障。在评价体系上,一改过去以教学质量一方面考核为德育工作优先考虑,坚持以人为本,强化对人的培养,学校的各方面工作都体现以“德”育人,为育人营造了一个良好的环境。

      一线教师是新一轮课改的实施者,学高为师,身正为范。学校要求教师转变角色,要成为德育工作的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生、信任学生、关心学生,与学生建立平等的朋友式的师生关系。做好表率作用,注重个人修养,提高个人道德素质,在各方面起到模范带头作用。把社会道德素质要求内化成学生的自我要求,引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人。怎样把德育教学工作渗透到学生的生活之中,学校结合学生的实际和地方特点,开展了丰富多彩,寓教于乐,学生喜闻乐见的德育活动。学校针对一些留守儿童,空巢学生性格内向,情感淡漠,悲观厌学,调皮贪玩的现状,不失时机开展“感恩教育活动”,利用校广播站、班会、黑板报广泛宣传“感恩教育”内容。组织收集感恩故事和图片,开展感恩宣言和演讲比赛,让学生每周向家长汇报一次学习情况,问候一句长辈身体,体验一次感恩行动,真正理解父母的苦衷,尊重父母的劳动,常怀感恩之心。学校以纪念向雷锋同志学习47周年和第11个“中国青年志愿者服务日”为契机,组织学生深入开展以“弘扬雷锋精神”为主题的学雷锋活动月志愿服务活动。学校以班为单位深入大街小巷,打扫清洁卫生,清理城市“牛皮癣”,清洗街道护栏及电话亭,使街道变靓了,生活变美了。

      安陆是一块红色的土地,李先念曾率部在此留下深深足迹,“第四军五师建军”旧址、“五师司令部”、“五师政治部”、“五师医院”、“七七报社”旧址等一大批红色建筑依然青砖瓦砌,古风依旧。这里已成为德安中学爱国教育的基地,每年清明节,学生们都要来这里缅怀革命先烈,立下报国之志。

      法制教育是学校实施德育工程的重要一环。学校聘请了法制副校长,邀请市公、检法等司法部门的法学专家定期来校为学生进行法制教育讲座,学习《未成年保护法》、《预防未成年犯罪》等相关法律法规,教育学生加强防范,增强自我保护能力。学校实施多方联合,形成了学校、家长、社会全方位的德育网络,为青少年的健康成长营造了一个良好的育人氛围,促进青少年良好道德品质的形成,从而实现了德育培养的目标。

      推进课程改革打造高效课堂

      时下,全省义务教育阶段新课改到了攻坚阶段。然而一方面,受考试指挥棒的影响,应试教育“涛声依旧”,另一方面,由于受教师素质偏低、课改资源短缺的限制,致使很多地方遇到不少困难。怎样真正转变学生传统的学习方法,培养他们自主、合作、探索的学习素质和能力?德安中学集思广益,多次召开校长办公会、科主任会,大家一致认为:想推进新的课程改革,彻底改变应试教育中教师唯分而教,学生唯考而学的弊端,首先必须建立和谐的评价模式,在考试考核方法上,以“五育”评价代替单纯的“智育”评价,以全面能力评价代替单纯的分数评价,把“集中考试”改为“分项考试”,在对学生的评语上,应着力促进学生的个性发展,对学生的评价不局限于思想品德及文化课学习上,还应评价学生的意志、兴趣、习惯等非智力因素的发展情况,评价突出个性,凸显特点,给每一个学生指出努力方向。在激励评价上,应注重学生能力的培养,个性的形成和特长的发展,对有特长的同学开设“闪光奖”,对助人为乐的学生设立“爱心奖”,对文体方面有特长的学生设立“小孔雀奖”,“小健儿奖”、“金画笔奖”等等。让每一位学生树立自信,享受成功的喜悦。基于这一理念,学校成立了构建高校课堂的领导小组,确立了以有效的教、促进高效的学为指导,通过学习、实践、反思、交流、合作的实践策略,提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。学校制定并实施了高效课堂的基本标准,即:教学设计精巧,讲课精炼高效、主体作用发挥、分层教学落实,师生关系和谐,教学任务完成。在具体实施中,学校十分注意高效教学的准备环节,要求每位教师备内容,除备教材重点难点外,还要备历史,备地理,备古今中外,增强知识的厚度和高度,让学生学在其中,乐在其中。其次备学生,要求全面了解每个学生的学习情况和学习需求,根据学情有的放矢进行备课。三是备训练,要求根据学生个体实际,精心选择和设计课堂练习,当堂训练,快速反馈,充分发挥学生在课堂教学过程中的主体意识。怎样抓实集体备课?学校要求做到“四到位”,即时间到位、地点到位、内容到位。备课主讲人到位,备课导学案必须提前一周完成,各科任教师在使用导学案时,根据班级实际情况适当的补充和完善。这样提高教学内容、教学活动、教学方法、教学交流、教学手段、问题设计、训练检测、课后辅导、教学评价的高效性。为让教师开阔视野,去年11月28日,学校派出部分教师赴江苏海安中学、栟茶中学、洋思中学学习交流,赴山东杜郎口中学学习考察,赴荆州北门中学参观学习。通过参观学习,回校讨论交流,全校教师受益匪浅。3月11日,在太白中学举行的安陆市初中英语展示活动中,学校青年教师陈丹获一等奖。青年教师赵俊翔在安陆市2010年九年级地理优质课竞赛中赢得全体听课教师的好评,目前,教师撰写课改论文激情高涨。校长杨帆伟撰写的《赴南京参加校长资格培训体会》一文写出了自己的真情实感,对新课改很有指导意义,受到教育同仁的首肯,迄今,学校教师撰写各类论文达200余篇。

      五十载风雨轮回,几代人同心共创,德安初级中学走过了艰难与曲折,如今化蛹成蝶,向世人展示的卓约风姿和迷人魅力。作为安陆市明星学校,德中人没有停止探索的脚步,学校在校长杨帆伟为首的一班人的带领下,正以只争朝夕的精神描绘学校发展的宏伟蓝图。

      相关评论

      评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
      • 匿名
        2015-06-15 08:26:43发表

        呜呜,学校太小了啊,地皮很值钱,卖了买个大点的学校也不错,就是苦了我们这些学生,回一次学校很苦难啊

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